18 lipca br. w Auli budynku Wydziału Techniczno–Informatycznego Akademii Zamojskiej, przy ul. Zamoyskiego 64 w Zamościu, odbyło się uroczyste zakończenie studiów podyplomowych „Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wsparcie rodziny”.
W uroczystości udział wzięli: Prorektor ds. Kształcenia AZ mec. dr Ryszard Pankiewicz, prof. AZ, dr Dominika Janik–Lis – gość specjalny uroczystości, Kierownik studiów dr Monika Cieślak oraz Absolwenci ww. studiów podyplomowych.
Studia zrealizowane zostały jako zadanie zlecone przez Ministra Edukacji Narodowej, sfinansowane ze środków Ministerstwa Edukacji (Umowa nr MEN/2024/DEW/2149).
Celem czterosemestralnych, kwalifikacyjnych studiów podyplomowych Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wsparcia rodziny” było przygotowanie specjalisty WWR, który uzyska kompetencje i umiejętności w zakresie:
- promowania rozwoju i uczenia się dziecka, kluczowej roli rodziny i środowiska
w opiece, wychowaniu, edukacji, leczeniu i terapii, - zindywidualizowanego wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny
w ramach wielospecjalistycznego zespołu (wczesne rozpoznawanie potrzeb dziecka
i rodziny oraz rozwiązywanie problemów zdrowia i funkcjonowania, warunkujących zaburzenia rozwojowe), - współpracy z rodziną i środowiskiem społeczno-wychowawczym we wspomaganiu rozwoju,
- koordynowania prac w zakresie oceny funkcjonalnej i planowania pracy
z dzieckiem, jego rodziną i środowiskiem, - realizacji zadań w sposób kompleksowy, skoordynowany w środowisku dziecka
i rodziny zgodnie ze standardami WWR, - koordynacji działań podmiotów międzyresortowych, w celu zsynchronizowana opieki, wsparcia i dostępności,
- optymalizowania włączenia dziecka i rodziny do lokalnej społeczności, transdyscyplinarnej pracy zespołowej prowadzonej w środowisku.
Kształcenie realizowane było zgodnie ze standardem kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela – Rozporządzenie MNiSW z dnia 25 lipca 2019 r. (Dz.U.2024.poz. 453). Absolwentki kierunku uzyskały przygotowanie do wykonywania zawodu nauczyciela prowadzącego zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.
Bieżącą edycję ww. kierunku studiów ukończyło 25 osób. Wręczenie świadectw absolwentkom ww. kierunku studiów poprzedził wykład pt. „Paradygmat coachingowy w transformacji sektora publicznego i biznesu”, wygłoszony przez Panią dr Dominikę Janik – Lis. Prelegentka przedstawiła rolę podejścia coachingowego we wspieraniu procesów zmian organizacyjnych, budowaniu zaangażowania oraz rozwijaniu potencjału pracowników i zespołów. Wykład stał się inspiracją do refleksji nad możliwościami wykorzystania nowoczesnych metod zarządzania i komunikacji również w obszarze edukacji oraz wsparcia społecznego. Po zakończeniu wykładu przystąpiono do najważniejszego punktu uroczystości – wręczenia świadectw ukończenia studiów tegorocznym Absolwentkom. Był to wyjątkowy moment podsumowujący miesiące intensywnej nauki, wymiany doświadczeń i rozwijania kompetencji niezbędnych do profesjonalnego wspierania dzieci oraz ich rodzin.
Serdecznie gratulujemy Absolwentkom ukończenia studiów i życzymy satysfakcji z dalszej pracy zawodowej, wielu sukcesów oraz nieustającej pasji w podejmowaniu działań na rzecz dzieci i ich rodzin.
